索引號: | 113418217467961486/202012-00008 | 組配分類: | 教師培訓 |
發(fā)布機構: | 縣教育體育局 | 主題分類: | 科技、教育 / 公民 / 其他 |
名稱: | 五育融合 詩意滿園——趙學武、許松發(fā)名校長工作室走進香隅鎮(zhèn)中心學校開展“五育融合”研討活動 | 文號: | 無 |
成文日期: | 發(fā)布日期: | 2020-12-04 | |
生效日期: | 廢止日期: |
11月26日,趙學武、許松發(fā)名校長工作室走進香隅鎮(zhèn)中心學校開展“五育融合”研討活動。工作室全體成員、香隅鎮(zhèn)中心學校教師共90余人參加了本次活動。本次活動共設四個議程。
實地觀摩,以例促研
上午實地參觀了香隅鎮(zhèn)中心學校本部小學和中心幼兒園。觀摩了本部“以體育人,康健身心”大課間活動,欣賞了劉芳老師執(zhí)教的“繩彩飛揚,舞育人生”微課例。
專題研討,溢彩飛揚
縣教育體育局副局長陳財生致歡迎辭,并提出三點希望:校長要提高政策理解力、提高政策執(zhí)行力、提高政策的創(chuàng)新力。香隅鎮(zhèn)中心學校賀明生校長作了《讓五香融育在詩意里》主題報告。貴池區(qū)池口小學孫華俊校長《“五育并舉、一體多翼”辦學模式成因分析與現(xiàn)狀探究》中闡述了池口小學“五育并舉、一體多翼”辦學模式。官港鎮(zhèn)中心學校汪希根校長在《新時代“五育融合”校本化初探》中提出“五育融合”校本化實踐探索創(chuàng)新需要從“校長”“教師”“學生”方面三個方面著力探索。大渡口中心學校汪結保校長在《黨建領航五育融合 六愛潤育健美成長》研討中對創(chuàng)生校園文化體系,構建健美文化課程,踐行德行體系做了詳盡的介紹。
沙龍研討,智者見智
香隅鎮(zhèn)中心學校各分管同志從“黨建引領”,“五香融育”幾個方面,介紹了香隅鎮(zhèn)中心學校“立德樹人,‘五香’并育”的成效與愿景(黨建引領——黨建‘四融’促發(fā)展,‘三紅’引領創(chuàng)佳績;品香——實踐育德品自香;書香——書‘香’融園最致遠;健香——以體育人,康健身心;藝香——游于美藝,美美與共;創(chuàng)香——崇尚勞創(chuàng),手腦并用)。茅林小學田慧校長做了題為《苔花如米小,也自悄然開》的學校五育辦學經驗介紹。
互動交流,香韻悠長
最后名校長工作室的成員進行了互動交流發(fā)言。在總結中,縣青少年活動中心許松發(fā)主任提出,教育工作者心里有想法,腦中有辦法,手上有手法,注重“三法”,從容不迫??h教研室趙學武主任在總結中談了自己的感受:這次活動主題突出;“4+7+3”分享凝聚的是智慧,燃燒的是激情,喚起的是靈感,收獲的是成長;分享能讓我們走得更遠,走得更好。
本次研討,充分發(fā)揮了名校長工作室的示范、引領、帶動、輻射作用,促進教師相互交流和共同發(fā)展,有效推動“五育融合”教育科研工作。
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